Barn som är på fritids på sommarlovet får personal att reagera och barnombudsmannen får frågan om barn inte har rätt till sommarlov. Forskare kallar det ett institutionaliserat sommarlov.

När grundskolan är stängd på sommaren ökar kraven på fritidshemmen, eftersom barnen är där hela dagen.

-Medlemmarna säger att det är väldigt svårt att upprätthålla kvaliteten. Man har inte tillräckligt med resurser, säger Ann-Charlotte Eriksson, vice ordförande på Lärarförbundet. Enligt Eriksson handlar bristen om både personal och pengar.

Barn har rätt till vila, enligt FN:s konvention om barnets rättigheter som barnombudsmannen (BO) bygger sitt uppdrag på. Det är också dit pedagoger ringer och undrar om inte barnen har rätt att vara lediga på sommarlovet.

Kommunen ska enligt lag erbjuda en barnomsorg som täcker det behov som föräldrarna har för att till exempel kunna arbeta.

Men även på fritids behöver vardagen brytas för barnen, enligt Tomas Saar, lektor i pedagogik vid Karlstads universitet.

-Att tänka hur kan vi organisera det här i en trygg form men ändå färga det med sommarlov, säger han.

När skolan börjar till hösten kan känslan av sommarlov då ändå infinna sig om aktiviteterna har varit annorlunda och pedagogerna skickliga, enligt Tomas Saar.

-Så att barnen upplever det som att jag har haft sommarlov, men på fritids, säger han.

Fritidshemmet i Torsby flyttar om somrarna ungefär en halv mil ut till Kallnäs lägergård och Frykens rena vatten.

-På sommarlovet finns det ingen anledning att barnen ska vara på en asfalterad skolgård. Vi tycker att det är bra att vara där ute eftersom vi vet att det finns en del barn som kanske inte har möjlighet att komma ut och bada och se någonting annat än tätorten, säger skolchef Fredric Norlin.