Entreprenörskap handlar inte enbart om att producera företagare, det handlar främst om att lyfta fram och utveckla entreprenöriella förmågor såsom kreativitet och samarbetsförmåga. Sådana förmågor som alla individer och hela samhället mår bra av. Därför tycker vi att strategin för entreprenörskap i skolan som regeringen nu lagt fram är ett steg i rätt riktning.
I Östergötland har vi i sex år arbetat fram en röd tråd för entreprenörskap i skolan genom samarbete mellan de två ideella föreningarna FramtidsFrön och Ung Företagsamhet. Ung Företagsamhet startades i Linköping 1980 och har sedan dess arbetat för positiva attityder till företagande i gymnasieskolan. År 2002 gjordes en satsning, även den med start i Östergötland, för att börja arbeta med företagsamma förmågor i grundskolan. LO och Svenskt Näringsliv gick samman för att starta ett EU-projekt som döptes till FramtidsFrön. I dag är verksamheten organiserad i en ideell förening där länets alla tretton kommuner och över 60 skolor är anslutna.
Till en början var det trögarbetat att komma ut i länets skolor och tala om entreprenörskap men under de senaste åren har det hänt något. Skolans personal ser idag ofta positivt på våra verksamheter och har insett vad entreprenörskap egentligen är. Vi vill nästan tala om ett paradigmskifte i samhället - attitydförändringen är påbörjad!
Alla människor vill bli bekräftade och genom entreprenörskap ges fler elever i skolan chansen att få vara duktiga då fler förmågor lyfts fram än vad som sker inom traditionellt lärande. Vi anser att det är lärarnas engagemang som är grunden till en attitydförändring och det är politikernas uppgift att ge goda förutsättningar för detta.
Louise Lövgren
Martin Svensson
Malin Ljung