Debatt: Sommarjobb bra för unga

Vi vill att alla ska kunna ha en meningsfull sysselsättning även i juni, juli och augusti. På sommarjobbet lär man sig vilka krav som ställs på en arbetsplats, får arbetslivserfarenhet och referenser för framtida jobb. Men det är svårt att hitta sommarjobb. Ofta krävs ett upparbetat kontaktnät. Ungdomar med föräldrar som är arbetslösa har sämre möjligheter, med föräldrar med trygga och statusfyllda arbeten är det betydligt lättare.

Vi vill att alla gymnasieelever ska få möjlighet att sommarjobba. Därför satsade socialdemokraterna 100 miljoner kronor i vårbudgetförslaget för att stimulera kommuner och landsting att anställa elever. Tyvärr är Motala en borgerligt styrd kommun där man prioriterat bort medel för att skapa sommarjobb till våra ungdomar i kommunen.

Fram till sommaren 2006 fanns sommarjobb för ungdomar i kommunen som finansierades med statsbidrag och kommunalt anslag.

Dessvärre prioriterar den borgerliga regeringen hellre skattesänkningar än att ge våra ungdomar en god start i livet och en möjlighet att få in en fot på arbetsmarknaden.

De som hellre vill göra praktik för att ta fler gymnasiepoäng ska i större omfattning kunna få poänggivande praktik på sommaren. Att bara de som läser yrkesförberedande program ska kunna få arbetsplatsförlagd utbildning och bara under höst- och vårterminen, är fel. Så länge praktiken har koppling till ens studier och det finns en genomarbetad kursplan och handledare, borde alla som vill ges denna chans.

Många högskolestuderande skulle hellre göra något de kan använda sig av i sin examen än att ta ett långt uppehåll i studierna. Vi vill ställa tydligare krav på högskolorna att erbjuda kurser som kan räknas in i den vanliga examen. Det är inte fel att läsa introduktionskurser i andra ämnen, men studenterna förtjänar att utbudet av sommarkurser tas på större allvar. Många studenter har också svårt att få praktik. På Göteborgs universitet kan man söka en praktikkurs på sex månader. Tänk om en sådan praktik skulle kunna delas upp på två sommarperioder? Det skulle göra att många som har svårt att få praktik, som de på samhällsvetenskapliga och humanistiska program, får en starkare arbetslivsanknytning i sina studier samtidigt som de kan studera hela året och ta examen snabbare.

Johan Andersson

Sonia Karlsson