I augusti lät det följande: ”Ni som går teknikprogrammet ska i år få Ipads.”
September: ”Det kommer ta cirka en månad innan ni får dem.”
Oktober, nästan ingen information alls. Endast att två elektronikleverantörer hade kommit i konflikt med skolan.
November: ”Vi har nu bestämt oss för att ni inte kommer få Ipads utan datorer.”
December: ”Skolan har inga pengar, ni kommer tyvärr varken få datorer eller Ipads.”
Detta var vad vår klass fick höra förra terminen av Per Eriksson, rektorn på Kungshögaskolan i Mjölby. Hela situationen gick från att alla var i extas för att man skulle få Ipads, till ilska och besvikelse för att man nu inte skulle få någonting!
Anledningen till att jag har valt just detta ämne är att på vår linje är det väldigt viktigt med datorer. Vi har flera kurser som enbart använder datorer som läromedel till exempel CAD och programmering.
Vi fick följande information när vi skulle söka till skolan: ”Alla elever får en skoldator eller Ipad.” Detta var ett utlåtande som Kungshögaskolan hade gjort tidigt.
Jag är fullt medveten om varför vi inte har fått några datorer eller dylikt men tycker att skolan borde talat om sin ekonomiska status redan från början. Rektorns svar till detta är att övriga utgifter blev större än väntat. En skola som tänker på framtiden bör ha bättre framförhållning än så.
Skolan ska inte locka nya elever med material de inte har råd att köpa in. Detta för att minska elevernas missnöje men främst för att behålla sitt goda rykte.