Alternativt drivna förskolor utan vinstintresse, där personal, föräldrar och barn trivs, är en av lösningarna till dagens förskoleproblem.
Linköping brottas även i år med långa köer till barnomsorgen. Det skapar stor otrygghet för familjerna, som inte får barnomsorg i tid eller får garantiplatser på förskolor långt från bostaden. Debatten om platsbristen leder till frågor om kontinuitet och stabilitet. Det behövs stabila förskolor där personalen är kompetent och engagerad, och där det finns en samsyn kring hur förskoleverksamheten bedrivs.
Olika familjer har olika behov och önskemål. Därför behövs en bredd i utbudet av förskolor, och de enskilda förskolorna fyller en viktig funktion. Föräldrakooperativ är ett sådant alternativ. Verksamheten bedrivs utifrån kommunens direktiv och i enlighet med läroplanen för förskolan. Den stora skillnaden mot kommunala förskolor är att föräldrarna tar en aktiv roll i driften av förskolan. Detta ställer krav på engagemang och innebär ett åtagande för föräldrarna att hjälpa till. Vår starka övertygelse är att det ger mångdubbelt tillbaka. Föräldrarna får en unik inblick i hur barnets vardag faktiskt ser ut, kontakten med pedagogerna blir bättre och samarbetet med de andra familjerna leder till både glädje, tillit och gemenskap.
Gemenskapen stärks av möjligheten att påverka, för såväl föräldrar som personal. Personalen på vårt föräldrakooperativ upplever korta beslutsvägar och hög personaltäthet. De känner väl av engagemanget hos föräldrarna, vilket genomsyrar hela verksamheten. Det är inte bara lönen som avgör. Även andra värden påverkar och ger glada pedagoger som brinner för sitt arbete. Detta ger direkt effekt på den verkliga kärnan i diskussionen – att barnen mår bra, trivs och känner trygghet.
Kvalitativa förskolor finns inte enbart i enskild regi, det finns guldkorn på olika håll. Det vi vill lyfta fram är att incitamenten för stabilitet, hög kvalitet, nöjd personal och engagerade föräldrar förstärks genom delaktighet och möjlighet att påverka.