Göteborgs-Posten har tillsammans med sex andra tidningar genomfört en enkät bland drygt 11 000 niondeklassare runt om i landet. Av dessa svarar sju av tio att de vill betygssätta sina lärare. Lyckligtvis ger såväl fack som forskare idén tummen ner.
Utvärderingar är ett betydligt mer lämpligt sätt för eleverna att påverka undervisningens innehåll och metoder, och för lärarna att få feedback som de förhoppningsvis kan dra lärdom av. Dessutom ska möjligheten för elever att prata med andra lärare eller rektor om eventuella problem med en enskild lärare alltid finnas.
Men att eleverna ska betygssätta sina lärare och försöka frammana någon slags jämlikhetssituation är att nedvärdera en hel yrkeskår. Lärarna är utbildade i att undervisa och sätta betyg. Att sätta värderingen av deras kunskaper i elevernas händer är att lägga ännu mer vikt på en redan nedtyngd lärarkår.