Måste den som vill ha lugn och arbetsro i klassrummen och tror på tidigare betyg också applådera barnuppfostran à la teves "nanny"-program, med skamvrå och time-out?
Naturligtvis inte. Skola och hem är två skilda miljöer, lärares och föräldrars uppgifter är inte desamma och relationerna i en familj går inte att likställa med dem i ett klassrum.
Ändå buntar det så kallade "barnuppropet" (http://sites.google.com/site/barnuppropet/Home) ihop regeringens skolpolitik med nannyprogrammens uppfostringsideal. Det tyder på en tilltagande desperation hos dem som vill ha en betygs- och regelfri skola att de med "guilt by association"-teknik försöker likna skolpolitiken vid en dålig dokusåpa.
Den som tycker att barn ska lära sig att respektera sig själva och andra kan - oavsett vad "barnuppropet" hävdar - säga nej till nannymetoder, men ja till arbetsro och betyg i skolan. För det är inte respekt att låta aggressiva tonårskillar ta över lektionerna, och det är inte lustskapande att misslyckas i skolan för att ingen kollar vad man lär sig.