De båda lärarfacken har länge varit missnöjda med lärares sjunkande status, och därför bland annat drivit kravet på en auktorisation eller legitimation för lärare.
Utbildningsminister Jan Björklund tyckte att det var en god idé, och i maj presenterades betänkandet Legitimation och skärpta behörighetsregler.
Men Lärarförbundet är inte nöjda. Enligt förslaget ska en lärare för att få legitimation och kunna fastanställas själv vara utbildad i ämnet/ämnena som han eller hon undervisar i. Det gillar inte Lärarförbundet, eftersom det "försämrar lärares anställningsbarhet".
En höjd status kräver dock att lärarna ger upp det tveksamma privilegiet att fylla ut en tjänst med ett ämne man inte är utbildad i.
I statusdiskussionen jämför lärarfacken ofta skolan med vården. Men hjärtoperationer utförs av hjärtspecialister - inte öron-, näs- och halsläkare. Varför ska det då vara okej att matematikundervisning utförs av idrottslärare?