Toppbetyg till Lysingselever

- Det är väldigt roligt, inte minst för eleverna som ibland fått höra att de är dåliga i Ödeshög, säger Anita Rinman (M), barn- och utbildningsnämndens ordförande.

Niondeklassarnas goda prestationer under förra läsåret har Corren skrivit om flera gånger. När rektor Patrik Landström summerade betygen förra sommaren så konstaterade han att det var de bästa betygsresultaten i Ödeshögs historia.

Så det kom kanske inte precis som någon överraskning topplaceringen nu?

- Jo, det gjorde det allt. Man kan ha en känsla av att ligga bra till fast man vet ju ändå inte hur det är i andra kommuner. Så roligt att Ödeshög och Arjeplog fått plats bland de fyra bästa, två småkommuner efter de stora Stockholmskommunerna. Det går att göra grejer om man bara lägger manken till, kommenterar Anita Rinman.

Bun-ordföranden konstaterar att det var riktigt usligt med elevresultaten för inte så länge sedan samtidigt som elevkostnaderna var höga.

Successivt hade betygen så sakteliga höjts när det blev en brant stegring förra läsåret. En storsatsning på att popularisera matten med projektpengars hjälp gjorde susen. Ödeshög lyckades få ett statligt stöd till detta som var större än det som gick till Stockholm stad.

Klarar ni att hålla den höga betygsnivån? Det var inte så att ni hade en extremt duktig årskull förra läsåret?

- Det kan givetvis skifta mellan åren hur duktiga eleverna är. Jag vet faktiskt inte hur der ser ut just nu med niornas betyg, men jag har i varje fall ingen känsla av att de sjunker som en gråsten.

Anita Rinman ser en viktig förklaring till betygsuppgången att det skett lyckade rektorsbyten som gjort det lättare för lärarna att göra ett bra jobb.

- Hela vägen uppifrån och ner har det blivit en positiv anda, tycker hon och syftar inte bara på högstadiet.

Anita Rinman tycker att skolpersonal, rektorer och förtroendevalda hjälps åt på ett bra sätt för att hitta extrapengar till olika skolsatsningar.

Det är Sveriges kommuner och landsting som står för den rapport i vilken Ödeshög utmärker sig. Rapporten heter "Öppna jämförelser grundskolan 2010". Slutbetyg och ämnesprov har sammanvägts när betygsrankningen gjorts.

- Alla elever kan förbättra sina resultat och alla kommuner kan påverka positivt. Det krävs fokus både på kunskaper och goda relationer. Och inte minst uthållighet och långsiktighet hos politiker och tjänstemän, säger Håkan Sörman, vd för Sveriges kommuner och organisation i en kommentar till rapporten.