Svar på "Sverige behöver en friare skolform", 28/8.
Gudrun och Lars Neselius vädrar sina tankar om skolan och pedagogik i insändaren av den 28 augusti under rubriken ”Sverige behöver en friare skolform”. De verkar blanda ihop skolsystem och pedagogik. Läs den, den är lärorik.
De förordar att den svenska skolan ska vara fri från läroböcker och att pedagogiken ska bedrivas med bland annat, och jag citerar ”föredrag, samtal och diskussioner. Sång, musik, konst och gymnastik ...”.
Den ovan beskrivna pedagogiken passar för folk som kan tänka, skriva, räkna och som har en försörjning, till exempel politiker eller förmögna människor. Den skulle kunna vara en komplement till inlärningsprocessen som ständigt pågår i skolan, den ersätter dock ej ett skolsystem.
Jag tycker utan att vara politiker, att dagens och framtidens skola ska försöka lösa dagens och framtidens problem. Detta innebär att skolan ska ha ett lagstadgat samhällsansvar, den ska även lagstadgat tillhandahålla teoretiska kunskaper samt nyttiga färdigheter. Föräldrarna och medborgarna kräver detta. Klarar skolan av att åstadkomma detta utan läroböcker så är det okej för min del.
Asterios Nastradinis
fd taxiförare